浅谈如何加强初中物理教学中的实验教学

王元昊

（兰溪市聚仁中学，浙江 金华 321100）

一、教师要从思想上重视初中物理实验教学的作用并积极进行实验教学

在初中物理的教学中，首先要激发学生的兴趣，兴趣被激发起来，学生的学习动力就提高了。而初中物理教学是物理教学过程的启蒙阶段，怎样抓好启蒙教育，激发学生学习物理知识的兴趣，是初中教师的重要研究课题。物理实验以它的直观性、形象性、趣味性和新颖性激发学生对物理学科的学习兴趣，促进学生对物理知识的理解和掌握。所以，实验教学拥有着很多的优势，老师要充分的发挥这种优势，创造各种条件让学生都有机会去做一些实验。这对学生的学习是非常有益的。

教师也要从思想上认识到，在初中物理教学中充分开展实验教学，也是落实以学生为中心教学理念的需要。以学生为中心的教学理念倡导学生作为学习的主人，发挥好学生的主人翁角色。而传统课堂中老师的讲授，学生大多只是被动的倾听，而实验教学就与此不同，学生首先要将实验的前后搞清楚，最重要的是，学生真正把实验的过程技巧，需要注意的事项了解清楚，并真正的运用到自己的实际操作过程中。所以加强实验教学，对于学生学习主人翁角色的发挥是非常有益的。另外，物理学习除了理论的学习之外，更需要培养学生运用物理知识进行一些实际操作，锻炼他们解决生活难题的技能。这些，生活的技能，都可以通过实验的方式来加以呈现，学生可以在课堂里进行相关的实验，这直接可以延伸到他们的生活中去。……