开好主题班会，厚植家国情怀

刘爱红

（宁夏银川市贺兰县第一中学，宁夏 银川 750200）

为加强学生的社会主义观念，高中教师应当开设“爱国主义”主题班会，厚植家国情怀。为此，高中教师需要采取合适的方式引导学生，加强学生的社会主义核心价值观念教育，培养学生的家国主义意识，激发学生的民族归属感和荣誉感，将爱国主义教育落到实处。加强爱国主义教育是必然的，也是可行的，然而爱国主义教育是一个长期且复杂的过程，不能一蹴而就，教师需要有目的、有意识地在教学活动中培养学生的家国情怀。

一、设置班会问题的导入，培养学生爱国主义情怀

开设主题班会是高中学生必不可少的教学活动之一，在准备主题班会前，教师应当明确班会开设的目标，其中包括认知目标、情感目标以及行为目标等。在“家国情怀”这一主题班会中，高中教师需要以合适的方式引导学生了解家国情怀的内涵，将自己带入到集体中，明确自己在集体中的位置，以及应当发挥的作用，有效培养学生的爱国主义情怀，激发学生的爱国主义归属感。在主题班会实践过程中，指导学生制定自己的未来规划，鼓励学生通过学习，不断提升实现自己的梦想。所以在开设班会时，教师应当合理设置班会的问题，科学导入爱国主义内涵，鼓励学生积极参与“爱国情怀”主题班会讨论中，从而实现高中爱国主义教育目标。

例如：为使学生快速进入状态，可以通过多媒体等网络信息技术激发学生的热情，提高学生的活动参与度。……