思想政治教育视阈下大学生创新创业教育改革探索

阙祖荣 韦宁照

（桂林理工大学南宁分校，广西 桂林 532100）

一、思想政治教育中大学生创新创业教育存在的问题

（一）缺乏思想政治教育在创新创业教育中的认识

开展学生的思想政治教育是高校的一项重要任务。具有社会主义性质，思想政治教育应当利用导向、激励和教育的作用来提高和培养高校学生的综合素质，利用意识形态和政治教育的机会，加强培养学校的创新创业文化，提高人才培养的模式。如果不能很好地将二者相结合，将会影响创新创业教育的针对性与时效性，进而影响思想政治教育的效果。部分大学生认为，高校创新创业教育主要受益者为那些具有良好理论基础和创新能力的学生，大部分学生很难参与进去，对于将来有可能成为并且有创新潜力的学生来说，创新创业教育仅仅是一种教育形式。目前提倡的是重视守业而不是创业，重视继承而不是创新。正是因为大学生缺乏创新创业教育的认识与重视，与经济发展的要求不符合，所以对于学生潜力的激发与发挥主观能动性都产生了消极影响。

（二）高校教学内容与实际工作存在差距

目前，国内一些高校的创新创业教学内容与实际工作差别很大，盲目追求形式与学分，不但不能真正让学生学到实际本领，而且也不能培养出卓越的人才，以至于导致现代大学的理论是空洞的，没有真实的经验，进而使得学生们缺乏竞争力，目前高校普遍缺乏不仅具备理论又具备创新创业实践经验的教师队伍，这种创新创业教育的师资匮乏难以满足“大众创新、万众创新”形势的需求。……