一切尽在方法中
——如何解读含写人技巧这一类型的句子（词、段）

何国鹏

（河源理工学校，广东 河源 517000）

在中学语文（高职高考阶段）阅读理解题型中，对含有写人技巧的句子进行分析、解读是一个考查的热点，很多学生在答题时，往往茫然不知所措，有时把握不了答题的方向。笔者总结数年的语文阅读理解教学的经历，摸索出一些答题的技巧，以此来与同仁们探讨、共勉。

一、答题模式及注意要点

（一）分析含有写人技巧句子的常见题型。

1.这句话运用了什么表现手法，其作用是什么？

2.请你谈谈对某句话（或词语，或段）的理解。

3.请你赏析（或分析）某句话（或词语，或段）。

4.请你选出本文中你最喜欢的一句话，并加以赏析。

（二）答题总模式，即列出表现技巧（或方法）+分析人物形象（含外在形象、内在品质）。具体答题模式是这句话（几句话或这段话）运用了……的手法（技巧或描写方法），表现了（展现了/突出了/反映了/刻画了/暗示了/说明了）人的……形象（特征、品质），表达了……的思想情感，等等。

（三）注意要点。

1.紧扣主题（或中心思想），或扣住段落的中心句、关键句，这是大方向、大前提。句子分析虽然属于细节题，但是分析的时候要围绕主题来思考，在把握主题的基础上，仔细分析具体语境，以保证答题的方向。

2.情感分析往往必须要提及，因为思想情感在写人记事的中一般都有体现。

3.关于技巧方法的选用，我们优先考虑的应是修辞手法。

4.常见手法或技巧对应的特定术语如下：比喻、拟人—生动形象地表现了……；夸张—突出了（或突出地表现了）……；对比—突出了……；排比—富有气势，增强了语势，突出……的情感；