新课改下美术教学中如何培养学生的美术精神

赵元嫱

（贵州省安龙县中等职业学校，贵州 黔西南 552400）

新课程改革的理念与创新视域下，美术教师在教学中培养学生的美术精神，是为了激发学生对美术的喜爱，让学生能够将美术融入自己的生活中，适应美术的存在，感受美术的艺术价值。教师可以通过为学生选用生活的素材来帮助学生寻找美术在生活中的踪迹，使学生在美术作品中提炼出自己对生活的感悟，获得分析生活的美术学习精神；教师可以立足教学情境来吸引学生，让学生看到五颜六色的色彩，看到流畅活泼的艺术线条，感受画家笔下的不同意境，使学生产生心灵上的共鸣；教师可以围绕学生的实践对学生进行教育培养，让学生理解美术创作是一个需要静心、扎实发挥的过程，是不能存在侥幸心理的，使学生尊重美术实践，拥有创新的精神。因此，美术教学中培养学生的美术精神尤为重要。

一、选用生活的素材，培养学生领悟生活的美术精神

教师在教学中培养学生的美术精神，可以通过为学生选用生活的素材来将学生带入到生活场景中来，使学生在生活场景的影响下，了解美术的表现形式，知道美术是怎样展示生活的。例如在学习“吉祥物的设计”时，为了使学生了解知道吉祥物的意义，促使学生掌握吉祥物的基本特征和设计原则，在教学中为学生提供了与生活息息相关的吉祥物，诸如北京奥运会的吉祥物、以熊猫为原型的吉祥物、亚运会的吉祥物等。……