高校办公室管理工作的新特征与新途径分析

谭丽华

（西南政法大学商学院，重庆 401120）

高等院校教育工作的任务不但包括大学生的专业知识教育，还应面向社会，顺应发展，不断创新，在教育模式和专业教育上不断寻求新的路径。应保持灵敏的嗅觉，善于把握机遇，勇于接受新的挑战，使高效整体机制和架构不断推向新的层次。高校办公室发挥各部门之间的桥梁和纽带作用，不但负责日常监督工作，更关注对学校师生的服务职能，在日常工作中促进各部门的协调发展，促进现代信息的传播，鼓励学术交流等，在高校管理中不断推陈出新，推动高校建设与发展。

一、高校办公室管理的工作内容

（一）辅助功能

高校办公室管理在高校的整体管理中具备一定辅助功能，其可以参与至高校的各项重大决策的制定，以及大型活动的开展之中，发挥辅助参谋的作用。在管理中促进商谈，给予合理建议，辅助领导做出最后的重要决策等。办公室管理可以充分收集能够供于参考的信息，对各项提议进行全面的分析考量，进而获得最终的最为科学合理的决策。在办公室管理工作的开展中，工作人员应发扬主人公的精神，积极主动的献计献策，在领导人有需求时给予积极有效的政策知识咨询服务。此外，工作人员应善于抓住事物的主要矛盾，顾全高校管理的大局，竭力辅助高校管理健康有序进行。

（二）协调功能

在高校管理工作中，办公室属于综合性管理部门，涉及学校中各项繁杂的内务、外部事物等，工作量大而杂。……