信息化教学手段在高职院校健美操课程教学中的运用

范静

健美操以形态优美、节奏韵律感强，在学生中间广受欢迎。在信息化时代，高效健美操教学的落实，不仅要让学生在课堂上有效学习，更要激发学生学习兴趣，推动学生熟练掌握各类动作，提升学生创编意识，如何更好地以信息化手段提升健美操教学有效性，成为教师需要探索的一项重点。

1 信息化手段应用高职健美操教学的优势分析

1.1 提升学生训练积极性，帮助学生熟练掌握训练方法

健美操教学落实的过程中，除了在课堂上教授学生相关的动作之外，要更好地促进学生灵活练习，尤其是要培养学生良好的韵律感。信息化手段的引入，可以通过生动直观的方式向学生展示健美操的整套动作，让学生跟随音乐反复训练，对于纠正学生错误动作，完善学生身体素质具有重要作用，这可以很好的突破课堂教学对学生学习发展的限制，提升学生课外学习积极性，让学生生动直观感受健美操的丰富魅力。

1.2 提升课程教学覆盖面，引领更多学生学习参与

在高校教学落实的过程中，健美操作为一项选修课，常常面临选课学生过多，课时不足的问题，使得很多有健美操爱好的学生不能够有效学习。信息化手段的应用，可以通过网络方式更好地提升课程覆盖面，对于一些没有选修该课程的学生，也可以通过网络直观、生动观看课程视频。让学生在课下积极主动学习，这对于更好地挖掘学生潜能，鼓励学生学习探究具有重要意义。……