小学田径教学中体育游戏的价值及运用分析

彭燕

基于素质教育的全面深化，对小学生教学和发展提出了新的要求，为了实现小学生的全面发展，必须注重小学体育教学水平的提升，田径教学是小学体育的重要内容，传统田径教学过于单调，为此，教师应该积极探索体育游戏与田径教学的有效融合，提高田径课堂的趣味性，从而达到良好的教学效果。

近年来，小学教育在新时代的推动下实现了全面改革，教育目标也由原本的只关注小学生智力开发和文化课程教学转为小学生的全面发展，为此，小学体育教学得到了教师和家长的广泛关注。田径是小学体育教学中的一项重要教学内容，通过田径教学不但可以强健小学生的体魄，同时也能够磨练小学生良好的意识，深化体育精神，从而得到良好的发展。但是由于田径教学相对较为枯燥，很难令学生们产生兴趣，所以，教师应该充分运用体育游戏进行教学，将田径教学融入到体育游戏中，从而达到理想的教学效果。

1 体育游戏对田径教学的价值

1.1 跑步类游戏在田径教学中的价值

对于跑步类体育游戏来说，它对孩子们的肺活量有着较高的要求，在开展跑步类活动时，会明显增加小学生每分钟的通气量，同时使他们的心肌功能得到锻炼，对心肺发展具有积极的作用，另外，通过跑步类体育游戏还可以锻炼小学生的跑步速度和灵活度。比如在进行“追逐跑”游戏中，首先通过抽签方式选出几个人作为追逐者，其余同……