浅析高职院校体育课程教学改革及发展措施

袁玲芝

高职院校的教育发展是直接与我国的市场经济挂钩的，因为我国的社会经济结构的改变和发展，迫切需要大量的高职院校培养的技术型人才，所以使得以培养技术型人才为主的高职院校的快速发展，在这其中体育课程教学也是关注的重点课程之一。纵观我国的整体的教育发展过程，我国的教育的重点不断从单纯的课本论向着素质教育发展，也正是这种教育氛围的改变，给高职院校体育课程教学的发展奠定了基础。根据现代体育教育理论，高职院校体育课程教学改革必须要结合学校本身的实际情况进行全面的规划安排，必须要从根本上改变以往的不合理不科学的体育教育观念。在高职院校体育课程教学的实际改革过程中，课程内容、教学方式和教学目标也是需要重点关注的方面，同时保持与社会发展需要的一致。

高职院校培养的人才是目前我国高级技术型人才的主要来源，在高等院校的教育活动中，综合的素质教育是重中之重，只有全面提高学生的素质教育才能源源不断地向社会提供高级技术型人才。健康第一是实施高职院校体育课程教学改革的首要观念，彻底改变以往教育的唯课本论的教育方式，增加教学内容的科学性和实践性，明确整个改革的目的所在，提高学生的体育知识储备，满足社会高素质技术型人才的需求。

1 高职院校体育课程教学改革回顾

从高职院校体育教……