小学体育篮球教学引入游戏教学模式的策略分析

史志文　杨凯丞

在小学体育的教学中，游戏开展的多样性也影响着学生是否对运动感兴趣，对于篮球这一运动的发展，越来越多的学生喜欢打篮球，这是因为在打篮球的过程中不仅能够培养学生的团队合作能力，还能够帮助学生强身健体，提高身体的素质。除此之外，打篮球的过程中，学生的注意力是充分集中的，所以这一运动也可以增强学生的观察力、注意力以及整体的思考能力。那么如果要从小学开始培养学生打篮球的一些基础能力，就需要教师能够不断创新课堂，与时俱进，而如果充分的在课堂中加入游戏的元素，就可以吸引到学生的兴趣和积极性。

1 在篮球体育课中引入游戏模式的有利性

1.1 有利于激发学生对篮球的兴趣

在篮球的学习中，一般都是重复的传球、运球和拿球，这样重复的动作也会让学生感到很枯燥，而且在这一阶段的学生都好动，在体育课上如果一直让学生不断做着重复的动作，课堂的氛围就会无比的沉闷。而将游戏教学融入到课堂中后，学生会在有趣的游戏中感受到篮球的乐趣，也会在游戏中学会如何拿球和运球。教师如果可以在每节课堂中给学生用不同的游戏方法来掌握不同的教学内容，那么学生在体育课堂上就会感觉很充实，学生会在感受到篮球有趣的同时学会篮球的一些基本动作和要领。

1.2有利于培养学生的自身素质

在打篮球的过程中，学生就会发现自身的各种潜质被激发，学生在打篮球的过程中自身的观察能力会得到提升，对周边和对手的运球动作的思考以及注意力都会得到很大的提升，除此以外，篮球也会让学生的身体素质得到提高，运动细胞都会得到发展。……