阳光体育运动背景下高校足球课内外一体化教学模式的运用分析

殷征辉

阳光体育运动是由教育部、国家体育总局以及共青团中央推出，目的是帮助学生走向操场、走进大自然。由于大学生体质具有明显下降趋势，因此提高大学生身体素质，促使其拥有健康的体魄已经成为高等教育的重要目标。基于此，高校在足球课堂构建内外一体的教学模式，提高学生参与体育活动的积极性。本文通过对当前高校足球课堂现状以及阳光体育背景下开展足球课内外一体教学模式的客观因素进行分析，希望对高校足球课堂一体化教学模式的应用有所帮助。

阳光体育运动的主要目的是促进学生加强体质锻炼，从而使其体质得到增强。而体育教学活动的首要目标是提高学生综合实践能力。根据现代社会对人才的要求，大学生除掌握专业知识与技能外，还需要拥有良好的身体素质。因此，只有在足球课堂中开展内外一体化的教学模式，才能将足球理论知识与实践活动相结合，从而提高学生学习积极性。

1 高校足球课堂现状分析

高校足球课堂是以学生兴趣为基础展开的教学活动，但是足球活动开展具有一定难度，因此只有对高校足球课堂现状进行了解，才能推动阳光体育背景下内外一体的教学模式开展。

根据高校长期体育课程教学模式来看，足球课程于大一学期开课，课程为一个学期，学生根据自己的兴趣爱好自主选修。由于学生足球基础参差不齐，因此高校足球教学活动在理论与实践上都达不到理想的教学效果。……