分析小学体育与健康教学中心理教育的渗透

刘凯

小学生是国家发展的未来，而小学教育是我国对国家栋梁进行全面教育的基础，小学生的心理健康更是关系到国家未来发展的方向和动力，因此，加强对小学生心理教育辅导也是素质教育中的重要内容。在进行体育与健康课程的时候适当的采用积极引导的方式来帮助小学生培养健康的心理素质是十分必要的。本文将从小学体育与健康课程如何影响学生心理健康的角度来分析以便帮助小学教育进一步完善。

我国教育在不断的发展完善中，教师的教育方式以及目标也在朝着积极的方向转变着。教师从以往绝对的书本主义方向向围绕“立德树人”方向改变，加强对学生全面素质教育关注的方向转变。小学生的心理和思想健康直接关系到未来人才人格和三观的树立，因而采用各种手段来帮助小学生获得全面健康的发展是教育的重要目标。

1 从小培育学生身心健康的必要性

“少年强则国强，少年弱则国弱”，青少年是否能够健康茁壮的成长直接关系到一个国家和民族的命脉，而青少年的健康不能单一的只看身体健康而更要看到心理健康。何况无论是对成年人还是青少年而言，良好的身体素质和健康的心理素质都是未来发展的基石。因此，为了国之未来，我们必须将心理健康教育渗透到小学体育与健康课程中，只有努力培养学生积极、健康、阳光、坚强的心态才能让青少年一代担得起国家未来，才能让他们在未来的坎坷道路上越走越坚韧。……