综合版画在小学美术教育中的应用

于婷婷

（衡水市珍宝街小学，河北 衡水 053000）

综合版画（integrate Print）是版画的一种，指将两种或几种版画技法综合在一起完成的版画作品。综合版画带有很强的实验性、偶然性，是一种非常灵活轻松的创作方式，是带有较强的现代艺术特征的新版种。本文主要对综合版画在小学美术教育中的应用价值进行分析，并在此基础上就如何有效应用综合版画，谈一下自己的观点和认识，以供参考。

一、综合版画在小学美术教育中的应用价值分析

第一，综合版画的应用，可以有效培养孩子们的感知、形象思维意识和能力。

实践中可以看到，要进行综合版画创作，就必须进行图像创造，因此也就需要学生必须有生活经验。比如，一年级拓印实物课上，让学生们先收集树叶、硬币以及布料等版画材料，然后将它们拓印在画纸之上。在此过程中，孩子们已经打破了传统的教学模式，他们不再是直接对生活经验进行观察，而是在实践中深入理解和感知。

第二，综合版画的应用，可以有效培养孩子们的创新思维意识和能力。小学美术教育过程中，综合版画教学目的并非只是教会孩子们综合版画的制作方法，更多的是引导他们享受制作版画的过程，在自己动手操作过程中体会创造的乐趣。在此过程中，应当先引导孩子们熟悉所选、所用材料的具体属性，然后亲手操作，体验将材料印在纸上的感觉和表现力，以此来培养孩子们的创新思维意识和能力。

二、综合版画在小学美术教育中的实践

基于以上分析可知，综合版画在现阶段小学美术教育中的应用价值非常的显著，那么如何才能有效提高综合版画的教学质量和效率呢？……