高校钢琴线上线下混合教学研究

焦怡萌

（南阳师范学院，河南 南阳 473000）

随着时代的发展，我国的课堂教学在传播媒介的方面逐渐多元化了起来，例如直播课程和共享课堂等等不同种类的线上课程，这种课程不仅吸引了学生和家长的视线，也吸引了老师的视线，除此之外，这类课程也对我国现存的高等院校的传统的钢琴教学模式产生了一定的冲击，并且对钢琴教学的教学模式产生了一定的启发。因此各个高校都在进一步的推进线上课程和网络课程的建设和应用。

一、混合式教学对于钢琴教育的积极作用

首先，对于钢琴教学来说，网上的线上课程是有很大作用的，这个类课程能够帮助钢琴教学更好的利用时间，线上课程与传统的教学模式相比较有很大的不同，也是一种程度上的突破和创新。现场课程的特点就是更加短暂且集中的吸引学生的注意力，这样能够保证学生学习过程中教学品质的提升和教学效果的改善。与传统的课程相比较，线上课程具有很大的优势，学生在此类的教学模式中，就不再是接受知识的被动者，而是主动选择钢琴学习的自主者，他们在学习的过程中，可以根据自身的学习特点和学习特色和学习兴趣来选择不同的钢琴教学课程，从而提升自身的钢琴素养和钢琴水平。线上课程的内容更多的是从学生的角度出发的，他们的教学资源十分丰富，教学形式也多种多样，能够帮助学生远离课本，开阔视野，还能够通过线上和线下的学习相结合，进一步的提升学生的钢琴水平。……