浅谈环境艺术设计专业课程体系模块化实践教学

陈炎炎

（湖南科技职业学院，湖南 长沙 410004）

引言

近年来，随着时代的迅速变革，我国高校环境艺术教育也呈现出了非常迅速的发展速度。自从我国高校体系加入了环境艺术设计专业，从第一批的环艺专业学生毕业之后，积极到各大高校参加环艺专业的教育工作，截至至今，仅仅花费了不到十余年的时间，就使环艺专业在我国高等教育中成为了一门不可缺少的专业课程。另外，环境艺术专业涉及的领域非常广泛，在时代背景之下，环艺的教学模式和教学内容也得到了扩展。现阶段，我国高校学生对自我发展提出了更多的要求，学生们不仅想掌握充足了理论知识，还想获得更多的实践知识，所以高校教师必须要重视起此专业的教学改革，给予学生更好的未来，为我国输送更多的全能型人才。

一、环境艺术设计专业课程教学中存在的一系列问题

（一）课程体系不完善，培养目标不明确

现阶段，我国大部分高等院校中的环艺设计专业无论是在课程体系还是在教学目标上，都没有一个明确的定义，还是非常模糊的，教师们没有制定一套详细的课程计划和育人计划。环境艺术设计专业是一门综合性、专业性、科学性非常强的学科。只有把教学实践和信息技术充分融入到此专业当中，才能塑造一个高效课堂。这也就说明，通过环境艺术设计培养学生的综合能力，促使他们成为祖国发展所需要的综合性人才才是此专业教学的根本目的。……