“互联网+”背景下高校网络育人实践探索

牛明敏 王超

（1.郑州铁路职业技术学院，河南 郑州 454950；2.黄河交通学院，河南 武陟 451460）

总书记在全国高校思想政治工作会议上指出，做好高校思想政治工作，要因事而化、因时而进、因势而新。当代大学生作为数字原住民，生活在一个霸屏模式的网络舆论场，信息混乱，多元复杂，以自媒体和短视频为代表的媒体群落野蛮生长、内容良莠不齐，而网络环境的好坏对大学生世界观、人生观和价值观的形成具有深刻的影响。本文依托作者所创微信公众平台[答学生问]，分析高校思想政治工作者如何及时有效抢占网络阵地，引导教育大学生树立正确的人生观、价值观和世界观。

一、当前大学生网络使用习惯现状分析

微博校园发布《中国大学生日常生活及网络习惯调研报告》(以下简称《报告》)，通过多种调查方式对中国在校大学生的新媒体使用习惯进行了全局性的摸底调查。数据统计发现，至少有86%的大学生在进入大学以前都高卷入度地体验过BBS、微博、微信、网络直播、网络短视频等应用，中国大学生在新媒体使用过程中同时具备创新体验者、扩散引领者和主力应用者这三重身份。具统计调查显示，使用移动网络成为学生在校期间除上课外的主要时间消耗来源，学生信息来源、知识获取、价值影响等大多来源于互联网。其中，短视频成为大学上减压耗时式休闲娱乐的重要方式，微博热搜榜成为大学生第一时间关注社会热点话题的最佳入口，微信成为大学生获取学校服务、跟家长老师同学进行互动时最富效率的选择。……