如何营造幼儿园角色游戏的环境

孙艳

（盘锦市实验幼儿园，辽宁 盘锦 124010）

游戏对于幼儿身心成长和认知的完善等方面起着至关重要的作用。角色游戏会使幼儿通过融入角色，使他们可以深层思考角色中蕴含的知识，从而达到游戏教学的目标，这也会使幼儿在无形中完善自己的认知能力。通过创设什么样的环境才能使幼儿角色游戏充分发挥其作用，以最大限度的开发幼儿的潜力，下面将针对这个问题给出如下几点措施。

一、创设良好的物质环境

幼儿的好奇心强，在好奇心的驱使之下，幼儿会积极参与到各类活动当中，加之良好环境的引导，可以使幼儿在活动当中掌握相应的知识以及技能。于角色游戏而言，可以对幼儿的行为产生一定影响，为了发挥角色游戏的作用，教师应该创设与之相应的环境，通过环境与游戏相互呼应，引导幼儿积极参与到角色游戏当中，并在游戏当中充分发掘自身的潜能，使幼儿积极与环境互动、与角色互动，从而达到角色游戏开展的目标。于物质环境而言，具有创造性、直观性以及生动性等特点，物质环境的创设可以从以下几点入手。

（一）创设相应的活动区

对于幼儿园来说，场地有限，每个班级仅占20 平方米左右。因此，在开展角色游戏活动当中，区域限制性较大，为了克服困难，教师应该充分利用现有的环境资源，以此来推进角色游戏的开展。在角色游戏开展之前，教师需要明确游戏规则。在角色游戏当中，幼儿是主体，教师需要根据幼儿的自身情况创设相应的游戏环境，这样才能发挥角色游戏的教育功能，体现角色游戏的价值。……