趣味田径教学在初中体育中的应用策略

陈玉风

（江西省赣州市上犹县营前中学，江西 赣州 341208）

趣味田径是指针对少年群体设计的具有趣味性的田径运动。趣味田径和传统田径项目相比，虽本质没变，但与传统田径不同的是，趣味田径更富有趣味性和娱乐性，通过趣味田径教学方法可以让学生更积极地参与体育课程，从而提高初中生的身体素质，提高学生自主锻炼的意识。

一、采用趣味田径教学方法的优势

趣味田径教学的优点是提高学生对体育的兴趣，使学生自主参加体育锻炼，在愉悦的氛围中强身健体，增进同学间友谊的同时还能提高学生的体育素养。

（一）符合新课改标准，提升学生锻炼意识

趣味田径教学是素质教育中非常好的手段。广大师生对这种教学方式表示赞同，它提高学生的参与兴趣，学生也改变了对传统体育的印象，不在感到枯燥而心生厌恶，这对体育素质教育打下了良好的基础。

（二）降低活动难度，在趣味中锻炼身体

传统教学模式下，很多体育教师将教学重点放在测试学生体能方面，但学生的身体素质各不相同，过量的加入竞技比赛会大大降低学生的学习热情和兴趣；而趣味性教学模式则不同，这种教学模式更加科学，结合青少年生理和心理的特点，更强调让学生参与田径锻炼，用活跃有趣的活动形式达到锻炼的目的。好处是让学生在游戏中锻炼体能，却又不会感到疲惫和压抑，而且进行团体活动会让同学之间团结友爱，互相帮助，有益于学生身心健康的发展。……