新形势下基层党校干部教育培训的发展思路

岑康群

（贵州省独山县委党校，贵州 黔南州 558200）

区县级基层党校具有校小任务多、人少责任重的特点。如何充分利用现有资源，有效拓展合作平台，紧扣区域发展战略定位，全方位创新发展，为培养符合区域发展需求的基层党员和干部服务，为不断夯实基层思想理论阵地服务，为加强基层治理体系完善和治理能力提升服务，是当前基层党校面临的重要课题。

一、始终坚持正确的教育方向和理念

（一）加强党性教育，突出做好过程管理

把党性教育贯穿于学员管理全过程，是新时代党校（行政学院）坚持党校姓党原则的基本要求。从根本上讲，党校是教育培训党员领导干部的政治学校。党校教育教学的首要任务就是坚定不移地贯彻“姓党”“姓马”，讲好马克思主义政党的重大理论和实践。实际上，如同现实中做人都应有立场、有品格一样，对党校的学员管理工作者也必须有不一般的要求，即在“姓党”“姓马”上有更为坚定的政治立场与品格。同时，参加培训的党员领导干部也必须明确到党校学习的主要任务，即接受党的理论武装和党性修养教育，要始终把讲政治、讲党性放在首位，在言行上突出党性立场、“党校意识”。正如习总书记多次强调指出的那样，“高扬党的理想信念旗帜是根本”“自觉同党中央保持高度一致是关键”。

（二）加强基层党员党史教育

根据《党章》的要求，所有党员都必须参与到党的组织生活中，加入党的支部小组或其他特定组织，从而便于接受党内外群众的监督。……