巧用课堂提问，提升初中英语教学效率

魏芸

（昌都市第二初级中学，西藏 昌都 854000）

引言：初中英语课堂有效提问对于当今教育目标的实现具有深远的意义，有效的课堂提问能够激发学生的学习兴趣，引导学生全身心投入到学习中来，激发学生学习的热情。初中英语课堂提问能够避免课堂的枯燥乏味，同时还能培养学生的合作能力、创新能力、观察能力以及表达能力等，让学生的综合技能在提问中不知不觉得到锻炼和提升。课堂提问是一种最直接的师生交流活动，是课堂教学的重要手段之一，它是教师课堂教学艺术的组成部分，也是课堂教学重要的一环，直接关系到课堂教学的成败。任何思维与想象都必须借助于头脑中保持的事实与材料。初中英语教学中培养学生记忆力的方法很多，但课堂提问则是最有效方法之一。英语教师在课堂教学中要有意识地设计和提出一些问题，启发学生把孤立的、零碎的英语知识整理成有联系的系统知识，借以提高学生的记忆力从而提高教学的效率。

一、初中英语课堂教学现状

课堂提问它既是一门科学又是一门艺术，只有把课堂提问做好，才能使学生真正去了解知识点的重要性，教师应该善于把握教学材料和学生的特点设计成富有启发性的疑难性的问题，这不仅可以激发学生的学习兴趣，还有利于培养学生的探索欲望和自主学习能力，更有利于培养学生的思维，使学生处于一种我愉快积极的学习状态，从而提高课堂教学的教学效率。……