简析高中政治教学中教材变化对教学的影响

刘梅

（重庆市垫江中学校，重庆 408399）

从以往的高中政治教学现实情况可以看出，其存在一些问题，而统编版高中政治教材则在一定程度上优化了存在的问题。下文将会详细阐述。可见，统编版高中政治教材的应用于提高高中政治教学水平将具有重大现实意义，但是这也对政治教师提出了更高要求，如何更好有效把控新老教材变化，切实提高政治教学质量。

一、统编版高中政治教材

统编版高中政治教材作为“国定”教科书，通过优选和编排政治知识谱系不仅向高中生讲解具有体系的政治知识，并向学生传递正确的国家和社会主流价值观，铺就社会主义教育新路径。统编教材的使用应有“统一”之义，但是教育者却不可以对其有统一认识，教材并非“圣经”，而是教学的辅助工具，学生才是教学的方向。统编版高中政治教材内容更简洁、重点部分更突出、选词更准确，删减旧教材冗长、繁杂等部分内容，更符合政治教学的规范性要求，也更符合我国人才培养要求；聚焦时代需求，结合当前时政要点，新教材的安排更利于引导学生树立正确的价值观。

二、高中政治新旧教材对比

（一）编写依据不同

新旧教材在课程标准存在差异。一是，课程基本理念。新教材从政治、经济等五方面设定政治课程基本理念，而旧教材未提及。二是，教材关注点。旧教材设置序言、教学内容、基本要求、方法等基本板块，新课标对细化教学内容，并对目标、内容要求及教学建议予以更多关注。……