新形势下加强高职院校辅导员队伍建设的探索与实践

曾龙凯

（湖南环境生物职业技术学院，湖南 衡阳 421005）

近年来，我国高等职业教育得到了大力推进和快速发展，已成为高等教育的半壁江山。高职院校作为我国高等教育的重要组成部分,是以培养具有一定理论知识和较强实践能力的高素质技能型专门人才为目的的教育载体[1]。高职院校学生是我国大学生的重要组成部分，他们是祖国的未来，是民族的希望，新形势下加强他们的思想政治教育，提高其政治素质，不仅关系到高职学生自身的健康成长，更关系到国家的强盛与中华民族的伟大复兴。高职院校辅导员担负着高职学生日常思想政治教育的重任，其在高职学生思想政治教育方面的地位及作用不可替代。

一、新形势下高职院校辅导员思想政治教育及管理工作面临的新问题

随着我国高等职业教育的快速发展，高职院校学生规模在不断扩大的同时，也出现了一些新情况、新问题。如现阶段高职院校在招生方式上多种形式并存，使得学生素质参差不齐；新媒体时代网络的消极因素影响着高职学生的世界观及价值观，容易让他们迷失自我，进而引发政治立场不坚定、人格不健全等一系列问题。这些新问题的出现，无论是对高职院校的教育教学管理，还是对辅导员的思想政治教育及学生管理工作都提出了新的挑战。

（一）网络不良因素影响着学生的价值观，对辅导员思想政治教育工作提出了新的挑战

随着我国改革开放的进一步深入及新媒体时代的到来，互联网上良莠不齐的海量信息使得人们固有的思想观念、道德观念以及人生观、价值观受到影响。……