熊曦
(吉首大学师范学院,湖南 湘西土家族苗族自治州 416000)
现阶段,科技水平不断提升,我国逐步迈入了信息化时代。现在信息技术在社会中的应用有效提高了社会的整体发展水平,在社会各领域都产生了极为重要的作用。将现代信息技术合理运用到大学体育田径健身课教学中,有效地推动了该课程的现代化发展,可以使其更好地发挥自身作用。因此,研究现代信息技术在高校体育田径健身课教学中的应用具有十分重要的意义。
我国传统的教学模式一般为灌输式教学,教师为主体,很难发挥学生的主观能动性,很难满足学生的发展需求,学生的学习效率也较低。但是通过现代信息技术,能够有效地优化体育教学流程,调动学生的学习积极性和主动性,实现教学组织和教学方式的转变。现代信息技术能够加强学生与教师之间的交流与沟通,营造良好的课堂学习氛围,实现学生对体育知识的掌握与理解,提高教学质量,引导学生更加智能化,多元化,自主化的进行学习,顺应学生的发展需求与变化,提供了更多的教育教学资源,为学生带来更多的创新学习方式。
每个人都是不同的,学生与学生之间存在一定的差异性,大学体育田径健身课教学与学生的身体素养以及学生的身体基础息息相关,这就需要教师在教学的过程中针对学生的不同状况采取不同的辅导教学方式,提升其教学方式与学生之间的匹配度,真正激发每个学生的学习潜力。……