浅谈如何构建高中英语高效课堂

罗方海

（贵州省普安县智华中学，贵州 普安 561503）

在有效的英语课堂里，老师扮演着引导者的角色。如果说初中英语是学生英语学习中的启蒙阶段，那么高中英语已经处于一个高级阶段，无论是词汇量还是语法、句式较初中英语来讲都有很大的难度提升。并且学生在高中阶段，不仅面临着高考，还要考虑到英语在以后工作、学习中的应用。为此，如何优化高中英语教学，促进课堂高效进行，成为每位高中教师的首要任务。

一、营造良好的师生关系,创设宽松的课堂氛围

高效课堂最突出的特点就是：课堂的学习气氛活跃，师生合作，交流的方式灵活，表现学生个性和差异的机会要多。“师生关系具有能动性,蕴含着巨大的情感、认知和智能潜力。期刊文章分类查询，尽在期刊图书馆只有建立良好的师生关系，教师和学生的这种能动性才能充分发挥出来，各种潜力才会得到充分的挖掘和发现，从而产生良好的教学效果”。可以适当引入竞争意识，每个人都有一种求胜心理，教师可以此为切入点，巧妙组织教学内容，充分调动学生求胜欲望，活跃课堂气氛.再比如在各个小组的展示过程中，几乎小组每个同学的积极性都要调动起来，本小组学生能够充分发挥自己的个性和能力，小组成员都有机会展示自己的内容。这样使每一个学生在交流学习与合作学习中都能得到充分的发展，事实也证明，协调合作的师生关系无疑能为达到共同的教学目标产生促进作用。……