颜丽兰
(湖南省衡阳市祁东县洪桥镇第二小学,湖南 衡阳 421600)
随着新课改的推进和教育制度的改变,数学已经成为我国现代教育教学体系中一个非常关键的部分,这是一门学生从小学到大的科目,也是学生在生活学习中必须要掌握的技能,但在如今的数学教学中,仍然还存在着一系列的教学问题,这些问题都阻碍着学生数学成绩的提高,同时也不利于老师教学效率的提高,对学生的数学学习造成很大的影响,只有老师将创新能力的作用完全发挥出来,在核心素养下开展创新能力培养,数学这门科目才会变得更加简单容易。
现如今很多数学老师上课不从学生实际情况出发,总是一味地想着让学生快点解决问题,而忽视了学生是不是真的理解了出题者的真正用意,这样一来学生就没有自己去思考题目,缺少自己思考的机会和空间,思维总是跟着老师走,这就不利于学生独立思维能力的培养。有的老师依然遵循着以前老旧的传统教学模式,上课一直由数学老师讲解为主,一直都是老师来灌输知识点,而没有给足学生自己练习的机会,学生的思维得不到拓展,没法很好地理解数学教学中的知识点,更别说是去创新了。
处于小学阶段的学生,他们的学习能力和学习习惯都还处于养成阶段,在这时养成独立创新学习能力是很必要的。……