小学音乐教学中的节奏训练

林丽梅

（广东省惠州市惠城区马安镇中心小学，广东 惠州 516057）

引言

通过开展小学音乐节奏训练教学，提高了学生音乐学习效率，教师在进行教学过程，要结合学生学习情况，有效地进行教学实践与创新研究，从而加强音乐节奏训练水平，进一步提高音乐教学质量。希望通过有效研究，能为学生日后发展奠定良好基础，具体分析如下。

一、小学音乐教学中的节奏训练作用

通过节奏训练能够帮助学生提升自身的艺术气质，进而更为深入的了解曲目。学生在学习过程中掌握曲目节奏能够更好地帮助学生深入了解曲目，进而更好的感受到其中的旋律节拍。在这一过程中，学生通过节奏训练内容能够更好地提升自身的思维创造能力、想象力、感知力等，还能获得气质的提升，进而获得综合素质的提升，为之后的学习构建良好的基础。

其次，节奏训练还能够提升学生的学习积极性，音乐学习并不是简单的要求学生进行歌唱联系，良好的节奏训练能够帮助学生更好的感受到曲目中蕴含的情感，进而和曲目产生相应的共鸣，提升自身的音乐鉴赏能力，进而更好的感受到音乐内部包含的内容。与此同时，学生可以通过音乐学习愉悦身心，进而更好地提升自身对于音乐的感受。

最后，节奏训练还能够帮助学生构建良好的音乐认知体系。节奏训练能够帮助学生提升自身的感悟能力，尽情地在音乐世界展开现象，进而获得想象力的发展。……