游戏教学法在小学低年级数学教学中的运用

李小莹

（西宁市城中区华罗庚实验学校西宁分校，青海 西宁 810000）

自改革开放以来，我国的经济发展不断地前进，经济实力在世界范围内得到了很大的影响力。同时与之相发展的是我国的文化软实力，现在国家之间的竞争也有经济之间的竞争转向文化之间的竞争，而文化的竞争归根到底就是教育的竞争。因此，提高我国的文化软实力则要积极促进我国教育的发展，推动教育事业和教育体系的完善与发展。在促进教育发展的道路上西部小学教育是一个十分重大的突破点，因此要积极探索西部教育的发展，促进西部教学模式的改变。在这其中一个重要的科目改变就是关于小学数学的教学方式探究，在教学的发展过程当中，数学是一个重要的科目且占据主要的地位。因此推动数学教育的发展，可以更好地推动小学教育的发展，这就需要教师积极探究数学教学的新方式和新方法。通过游戏教学法来提高小学数学的教育已经成为当下数学教学当中的一个重要方式方法。文章将通过探究游戏教育法在西部当中的发展应用和积极意义。

一、游戏教育法对小学数学的积极意义

在小学教育的探究过程当中，如何提高学生的学习积极性和主动性是十分重要的，它不仅关系到数学教育的发展，同时也关系到教育理念的改革推进。因为小学生正处于思维开拓的时期，他们对周围的世界充满了好奇与向往，此时的小学生热衷于通过游戏的方式来表达自己对于新奇事物的探究和渴望。……