初中语文教学中的传统文化融入策略

解荣刚

（河北省衡水市故城县里老乡中学，河北 衡水 253800）

当代教育不仅仅是知识教育，也是素质教育。素质教育的重要性得到了充分的体现。而传统文化对素质教育进行有效的推进。对于传统文化的扬弃是一个非常重要的问题。如何解决好这个问题是重中之重。对于初中的语文教学中要灵活的运用传统文化知识。好的方面请保留坏的方面进行剔除，这对学生的发展都有很重要的影响。传统文化并不是相对传统的，他要根据时代的潮流与时俱进，紧跟学生思想的步伐。适应学生和社会的身心发展。

一、如何在初中语文教学中融入传统文化

（一）用古典文化培养兴趣

对于古典文化的学习存在诸多问题。学生对于古典文化的理解不够透彻，导致对古典文化学习上停滞不前。不能把自己的实际经验应用到古典文化的学习中。造成对古典文化学习没有较强积极性。教师在教学方法上要得到创新形式的改善。不能采用传统的教学模式，比如在开展课堂活动时，让学生过早的了解古典文化的基础知识，为课堂打下坚实的课堂基础。

（二）把古诗词代入

古诗词是诗人智慧的结晶，是他们思想情感的升华，它往往是一个时代的具体体现。它体现了当时的社会状态，体现了作者的思想情感。通过对古诗词的学习，可以让学生更好地理解传统文化。身临其境把自己带入传统文化之中。

（三）课外知识进行拓展

初中语文课堂上传统化的应用不能仅仅在课堂上得到体现。……