中华传统文化与留学生思想政治教育刍议

2021-11-28 10:27:18刘攀
时代人物 2021年31期
关键词:留学生思想课程

刘 攀

(郑州市信息工程大学 河南郑州 450000)

强调来华留学生思想教育工作的必要性

随着高等教育国际化水平的不断提升,凭借独特的科教文优势、稳步经济发展的新机遇和积极的政策鼓励,中国已经成为受欢迎的留学目的国。《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》明确提出:不断提高来华留学教育质量。质量是留学生教育发展问题的本质和关键,这对我国高校留学生教育提出了明确要求。因此,分析中华传统文化与留学生思想政治教育的现状,并提出优化策略,对于实现提升我国留学生教育质量具有重要意义。

近10年来,来华高校留学生规模逐步扩大、来源地和分布地扩大;呈现出学历生比例增加、高学历人才增多、专业选择多元化的特点。习近平总书记指出,做好对外宣传工作,创新对外宣传方式,要讲好中国故事,传播中国声音。针对此现状,高校应该基于在校留学生的特点有针对性开展思想教育工作,提供丰富的内容与形式加深其对传统文化的认同,自发接受中国价值观,推动人类命运共同体建设。

教育部公布的《留学中国计划》明确加强留学生关于中国法律法规、优秀传统文化和国情教育。中华优秀传统文化可以浓缩中华五千年的思想精华,而针对留学生的思想教育包括文化素养、法制道德、尊重文化与认可中国基本原则等。将中华传统文化与思想教育结合,一方面充分发挥文化潜移默化地影响个人世界观、人生观、价值观的功能,另一方面契合留学生的特殊身份。……

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