杨红霞
(中化二建集团有限公司幼儿园 山西太原 030000)
对于幼儿园的的幼儿教师来说,他们的政治倾向以及精神状况和思想觉悟程度、道德素质素质水平等严重的影响着儿童的发展,并且也和我国的整体民族素质以及国家的发展息息相关。我国的幼儿教师在培养的过程当中一定要将教书育人作为教育的关键,在讲授理论文化知识的时候也要注重提高幼儿教师的道德素质和他们的人格修养,这样才能够更好的受的社会的认可。但是,近些年来,很多幼儿园幼儿教师的整体素质降低,自我管束的能力也比较差,而且心理问题也比较突出,甚至还有很多有后来的工作当中虐童。
想要让幼儿教师的德育开展的更好,就不能让幼儿教师自身的问题成为德育教育的盲区。德育教育如果只依靠园长管理来实行,或者是在课外活动当中零散的进行,而没有深入到切实教学当中,就会失去一个非常有效的途径,在这种情况下想要完成德育教育的目标非常困难。而在切实的教育当中渗透德育教育,是利用教育的隐性功能,对于更好的培养幼儿教师的道德品质有十分重要的影响,甚至这种影响是显性的教育工作无法替代的。但是在很多的幼儿园幼儿教师当中,对于幼儿教师的德育教育工作可能会严重不足。所以,想要加强对于幼儿园幼儿教师的德育教育就需要将德育教育渗透到幼儿教师的切实教育当中,不能造成教育的盲点。……