接受美学视阈下H5交互动画的人机交互研究

蒋莉珍

摘要：伴随着移动互联的发展，不单单踢动了经济的发展，H5交互动画也在这个过程中日渐普及。该文以接受美学为切入点，通过活动（作家-作品-读者）过程研究，对H5交互动画的人机交互艺术行为进行探究。

关键词：接受美学;H5交互动画;交互研究

中图分类号：TP37      文献标识码：A

文章编号：1009-3044（2021）30-0123-03

开放科学（资源服务）标识码（OSID）：

1接受美学的基本理论

20世纪70年代初期，一种新型的文艺美学思潮——接受美学率先出现在了联邦德国。这种新潮的文艺美学在文学研究领域引领了一波浪潮。它不再是传统的不具备本质以及美感的研究，也不再仅仅进行文艺理论的批评以及鉴赏，在他的思想中将作者最终的理解作为目标结合了解释学和现象学的理论基础，总结读者在对作者作品进行接受過程中用到的规律以及因素的方法论体系[1]。正因为如此才能够扩宽已有文学的视野使得当前文学的研究快步进入了一个全新的更加广阔的领域。

姚斯首次提出了读者为中心的概念，此概念的提出为接受美学奠定了基础，实现了研究中心的改变，由客体直接转移到了主题之上;同时她也对读者的审美经验以及接受能力等内容进行了研究;另一位代表人物伊塞尔，它的主要贡献是通过对于读者反馈信息的整理收集来丰富接受美学的理论范围，将接受美学的理论层次进行了质的提高。

2人机交互特点

2.1 H5交互动画交互特点

在传统的纸媒时代，用户只有单纯地被动接收信息的特点，进入PC时代，用户可以通过跟帖评论等形式与媒体进行简单的人机互动。……