郜婧
摘要:信息技术在改变人们生活方式的同时,也让教育发生了翻天覆地的变化。将信息技术引入到初中,英语教学中,已然成为了现阶段初中英语教学的重要任务。在这个过程中,初中英语教师不仅要了解到信息技术的教学优势,还应当充分结合学生的学习以及英语课堂教学的目标,这样才能够让信息技术在初中英语教学中更具效果。文章首先分析了信息技术教学手段的优势,再结合笔者的一些经验,围绕信息技术在初中英语教学中的有效应用进行了探讨。
关键词:信息技术;初中英语;教学
一、信息技术的教学优势
首先,信息技术可以为课堂带来海量的教学资源。随随着信息技术的发展以及互联网的成熟,教师与学生获得信息资源的途径更加便捷。从实际教学的角度来说,教师不仅可以结合实际教学内容,为学生准备不同的有益于学生学习的资源。同时,随着近些年来信息技术与课堂教学的不断加深,各类专用于学科教学的资源也得到了进一步的丰富,有效保障课堂教学的效果。此外,教学资源的丰富也能够进一步强化学生的学习兴趣,提高他们的课堂学习体验。
其次,信息技术教学手段符合学生的实际认知规律。从初中生的角度来说,虽然他们已经具备了一定認知能力,但是认知规律还是以直观形象的认知为主,而信息进入教学手段,大多是以可视化教学为主。通过不同的图片,视频资源来帮助学生解决一些抽象性,逻辑性比较强的知识点,这也能够进一步强化学科的教学有效性。……