俞洪萍
摘要:新《纲要》中明确指出:“幼儿园高度重视保护幼儿生命和促进幼儿健康工作,并将其放在第一位,应开展形式多样的户外游戏和体育活动,幼儿每天的户外活动时间通常在两小时以上,其中体育活动时间超过一小时。”由此可知,幼儿教师必须确保幼儿每天开展体育活动的时间,也体现了幼儿健康成长的重要性。幼儿园以及幼儿教师均应充分确保幼儿的户外体育活动,从而为幼儿健康快乐成长、全面发展奠定坚实的基础。
关键词:幼儿园;户外体育活动;有效策略
户外体育活动是幼儿园体育活动的重要组织形式之一,它具有活动内容丰富、活动时间经常、灵活性大等特点,户外体育活动要全面执行《《幼儿园教育指导纲要(试行)》和《3—6岁儿童学习与发展指南》规定的各项体育任务,要特别注意发展幼儿个性。从幼儿的兴趣、爱好、能力、水平出发,给幼儿提供了更多自由活动的机会。但目前幼儿园的户外活动普遍存在着形式单一、材料贫乏的现状,为切实优化户外活动质量,我从以下几方面入手,浅谈户外体育活动的有效策略。
一、户外体育活动的内容和材料的选择
户外体育活动,应选择适合幼儿年龄特點的体育活动内容,但是活动内容应与体育课、早操的内容相配合,既要注意复习、巩固他们所教内容,又可以适当教些新的内容。教师在组织幼儿的户外体育活动时。首先,要注意幼儿户外体育活动中器械的选择和制作。……