依托红色文化建立开放式高校思政课教学新模式——以“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”课程为例

陈 露

（合肥师范学院马克思主义学院，合肥230601）

红色文化是中国共产党领导人民在革命、建设和改革的实践中形成的的精神法宝。红色文化是我党在特殊历程和实践中所形成的一种具有中国特色的先进文化，是社会主义核心价值观的重要精神和价值载体。高校思想政治理论课是弘扬和传播马克思主义理论的主阵地，如何使教学内容贴近时代、吸引学生，这是当今思政课面临的重大课题。开展红色文化教育有利于提高大学生对红色文化和党史的认知，培养其爱国主义情怀。

一、红色文化融入“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”课的意义

（一）有利于丰富思政课教学内容

高校学生思想比较单纯，生活阅历不深，很容易受到西方不良文化的影响。因此，在高校继续加强思政教育，强化思政课的主体地位显得十分重要。将红色文化融入“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”教学，能够促使马克思主义中国化成果在大学生思想上生根开花结果，能够大力弘扬中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化，能够促进大学生形成积极的世界观、人生观、价值观。红色文化所特有的教育功能，极大丰富了高校思想政治工作和思想政治理论课内容，能够有力推动高校教育事业，全面提高人才培养质量。

（二）有利于更好传承红色文化

红色文化是在革命、建设和改革实践中，由中国共产党人、先进分子和人民群众共同创造并极具中国特色的先进文化，蕴含着丰富的革命精神和厚重的历史文化内涵［1］。……