“互联网+”背景下高校智慧体育教学的创新研究

朱海涛 程亮亮

（重庆科技学院体育部，重庆 401331）

一、国内学者关于智慧体育的研究

2016年6月23日，国务院印发了《全民健身计划（2016—2020年）》，计划指出，今后五年，面对人民群众日益增长的体育健身需求、全面建成小康社会的目标要求、推动健康中国建设的机遇挑战，需要把握新时期全民健身内涵的深刻变化，并不断开创发展全民健身运动新境界，使其成为健康中国建设的有力支撑和全面建成小康社会的国家名片。这其中的基础，便是体育健身思想的普及与各方面体育资源的有效供给。随着社会的发展和互联网信息技术的逐渐普及，人们的生产、生活活动与互联网技术息息相关。体育界也需要顺应时代发展的要求，需要互联网的加入，以“互联网+”为背景，将“互联网+”与体育相融合，创新体育教学方式。随着互联网技技术的不断发展与成熟，社会各行各业慢慢向“智慧地球”的目标发展，其中健康中国、智慧体育发挥着至关重要的作用[1]。为此，研究“互联网+”背景下智慧体育教学对全民健身运动各方面的影响，研究对象为智慧体育的特征、功能以及实施推广思路，以期为我国全民健身运动沿着科学、健康和可持续的方向发展提供理论参考。在梳理近5年来体育教学研究者的相关研究资料中发现，目前智能体育对全民健身运动影响的研究主要在以下几个方面：信息化和智慧教育的研究，信息化和智慧体育的研究，学校智慧体育的研究，“互联网+”背景下智慧体育平台建设的研究。……