“专业创新创业”课跨校修读与课程思政建设

何 兰，洪春英，奚 纯，张 旭，陈 飒

“专业创新创业”课跨校修读与课程思政建设

何 兰，洪春英，奚 纯，张 旭，陈 飒

(辽宁工业大学 文化传媒与艺术设计学院，辽宁 锦州 121001)

辽宁工业大学环境设计专业“专业创新创业”课程在2018、2019年进行以立德树人为核心的跨校修读教学改革。本文从课程建设、课程思政入手，分析教学中存在的问题，明确下一步的改进方向，为跨校联合培养德才兼备的创新创业人才，进行具有环境设计专业特色的创新创业教育提供参考。

创新创业；跨校修读；课程思政

2011年辽宁省根据《辽宁省中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》文件的相关精神，将原有的辽宁省级精品资源共享课，建设成在线学习慕课平台，供各大高校免费试用。2013年将该慕课平台课程纳入跨校修读学分课程库。

跨校修读学分，是指在本人不需要离开学校的前提下，学生通过网络修读非本校开设的课程，并且所获得的学分可以得到本校认可的教学模式[1]。自2014年开设跨校修读以来，省内各高校积极响应，互动频繁，将课程资源最大利用。几年来，有近300门同类课程相继被列入跨校修读学分项目，各校之间已经完成了近千次跨校课程互选对接，实现课程的共享对接[1-4]。

辽宁工业大学（以下简称我校）环境设计专业自2018年秋季学期开始进行跨校修读课程建设，首先将“专业创新创业”课作为教学实践的第一门课程。2018年修读东北大学课程，2019年修读大连理工大学课程。

“专业创新创业”课是我校环境设计专业必修创新创业系列课程之一，共32学时，2学分。……