图书馆阅读推广中馆员数字素养的认知与提升研究

梁荣荣

（陕西省榆林市佳县国桢图书馆，陕西 榆林 719200）

引言

数字化时代，每个行业的职业门槛都越来越高，作为图书馆馆员，他们不仅要具备图书馆服务的专业知识，还要具备数字意识，能结合信息时代的发展趋势，给读者提供更加全面、更加优秀的服务。数字化时代，图书馆的数字化资源越来越多，数字化服务也成为图书馆未来的发展方向，在这种背景下，提升图书馆馆员的数字素养和信息服务能力，是图书馆发展的关键，很多图书馆馆员的信息化意识不强、数字化能力较弱，为了更好地服务于读者，可以建立持续性信息素养培养机制，将信息素养培养纳入图书馆馆员的日常培训与考核体系中，不断提高馆员的数字素养和信息意识，提高图书馆的服务水平。

一、提升图书馆数字素养的必要性

数字素养又可以被称为信息素养，数字素养是一个比较广泛的综合性概念，在不同时期的定义不相同。当前的时代是信息化时代，信息技术成为各行各业发展的基础，在信息化时代，提升职员的信息化能力成为关键。以图书馆为例，图书馆是给人们提供图书资源、信息资源的场所，信息化技术的应用，让图书馆的服务变得更加简便，馆员是图书馆的主要服务力量，信息化时代要求馆员必须要具备数字素养，而且数字素养对于馆员的服务能力有很大影响。具有良好数字素养的馆员队伍，是公共图书馆发展的核心力量，在一定程度上决定了图书馆的服务水平。……