基于OBE理念的高校计算机专业人才培养策略

王思义

（湖南现代物流职业技术学院，湖南 长沙 410131）

近年来，我国对计算机专业人才的需求不断提高，对计算机专业人才的要求也随之提升，这就需要对高校计算机专业人才培养的方式方法进行改变，不断提升专业人才培养的质量，从而为社会发展输送大量优秀的计算机专业人才。通过深入分析基于OBE理念的高校计算机专业人才培养策略，有利于提出可靠的参考依据，促进高校计算机专业教育教学的不断发展。

一、找准计算机专业定位

在高校计算机专业人才培养中应用OBE理念，需要对区域经济发展中的计算机专业人才需求进行充分了解，将计算机专业办学定位充分明确，可从两个方面开展工作

（一）对计算机专业人才的知识技能需求、产业结构调整现状、区域经济发展情况等各个方面进行调查跟踪，确定计算机人才需要具备的技术能力、专业知识和专业素养，将其作为依据对计算机专业人才培养定位、计算机专业学生需要完成的学习成果进行合理设定。

（二）对企业进行实地走访，对企业对口岗位的人才能力需求进行深入剖析，并制定出符合需求的专业课程内容，对课程体系进行合理创新。例如在某高校进行走访调研后，其专业定位是以满足区域经济产业需求作为导向的应用型计算机专业，培养出的专业人才需要掌握移动互联网、软件开发、网络安全、人工智能、大数据、网络工程等各方面的知识技能，从而满足社会发展的人才需求[1]。……