“教学做合一”在中职平面设计教学改革中的应用探析

敬雯

（甘肃省庆阳林业学校，甘肃 庆阳 745000）

随着我国现代化发展进程的加快，社会对平面设计人才的需求越来越大，各个行业领域的竞争非常激烈，作为平面设计从业人员，只有不断提高自身技术水平，才能在行业领域中有自己的一席之地。基于这种大的社会形势，作为一专门培养技能型人才的中等专业学校任重而道远，要及时转变传统教学理念，结合“教学做合一”理念，对现有的平面教学进行改革，从而有效培养出更适应社会发展需求的人才。“教学做合一”是陶行知先生提出的，这种理念模式的重点在于一个“做”字，需要做好各个方面的对接工作，保证“教学做合一”在中职平面设计教学改革中的时效性。

一、教师应该及时转变教学观念

社会的发展是非常快速的，传统教学方式已经不适合现代化教育教学的发展需求，现代化教育不再只是单方面知识的传授，它更侧重于将传授知识的这个过程转化为培养能力的一个阶段，从这种大的教学标准出发，老师在平面教学过程中，要侧重培养学生的创造力和创新力，平面设计靠的就是不断地更新和创新，而这种能力又是中职学生比较欠缺的，所以在既有的教学过程中，老师要及时转变教学观念，认识到平面设计教学的重要性，引导学生进行实践性练习，采用理论与实践相结合的方式，让学生完成好每一个教学任务，实现教学标准和行业需求的有效衔接。从老师的角度来看，老师要做好市场调研工作，采集市场对平面设计岗位的硬性需求和行业情况，结合学生实际情况进行针对性地分析。……