高中英语词汇教学实践探究

张晓岚

【摘要】众所周知，高中阶段的词汇教学是英语教学当中的基础，因此良好的词汇教学不仅能够影响学生的阅读能力，对于学生的写作能力和整体英语水平都有非常大的帮助。如果没有良好的词汇教学，容易使得学生对阅读和写作产生恐惧和畏难的情绪，造成英语学习的障碍，严重的会导致部分学生有厌学心理，因此教师应该重视。在教学过程中结合英语教材和学生此时的学习情况，通过不同的方法和研究以及教学的实践，帮助学生在课堂当中逐渐掌握适合自己的学习方法，学会有规律，有方法的记忆英语词汇，并学会将其运用到相应的句式当中。

【关键词】高中英语;词汇教学;纠正读音;提高趣味;多媒体教学

高中阶段是培养学生自主学习的关键阶段，而在英语课堂中进行词汇教学，不仅能够提高学生的自主学习能力，也能够提高学生的语言思维和文化能力。同时，在英语教学课堂中教师要帮助学生逐渐形成良好的核心素养，作为一名合格的英语教师，也应该重视词汇教学的运用，通过多种多样的教学模式，使学生在实际的教学课堂中掌握各种高效率的方式，加速学生的词汇学习效率，并且帮助学生学会迅速的了解，不同的词汇应该应用在不同的句式中。而在当前的英语学习当中，只有为学生打下坚实的英语基础，才能够通过教师的科学引导，提高学生学习的质量，因此教师需要通过词汇教学，帮助学生形成良好的学习习惯。……