美术扎染特色校本课程的创新与开拓

江苏省无锡市金星中学 贝羽蓝

指向美术学科核心素养培育的扎染特色课程，是在实际调查现今中学美术课堂教学现状和中学生所具备的美术学科核心素养现状的基础上，重新审视美术教学和学生美术学科核心素养培养的本质，以具有中华民族传统文化艺术典型性的扎染教学为切入点，着重以审美判断、文化理解、美术表现能力和创意实践三方面的美术学科核心素养为突破口，引导学生在扎染学习和实践创作中提升对艺术之美、存在之美、生命之美等方面的审美判断素养，从民族、历史、文化等方面跨时空、多维度地促进学生对生命价值及文化表现力的理解能力的培养，从而用扎染艺术形式指导学生在审美判断、文化理解基础上，用个性的美术表现能力提升创作实践素养的实践。

指向美术学科核心素养培育的扎染特色课程具有开拓性和前瞻性，也具有长远价值和现实意义。第一，本课程满足了提升学生美术学科核心素养的现实需求。本课程准确把握当前学生美术学科核心素养薄弱的现状，以扎染教学为切入点，着重探索实践学生在审美判断、文化理解、美术表现和创意实践方面核心素养培养和提升的途径方式，是学生面向社会、面向未来的现实需求。第二，本课程满足了对美术课堂核心教学价值的教学追求。课程引导美术教师群体和美术教育学者在美术学科核心素养本位视角重新认识美术教学，并将其核心要素运用到日常的课堂教学实践中，提高教学效率，拓展教学平台和视野，将美术教学价值融入生活、融入社会、融入未来。……