论高职院校治理能力现代化*

文/佟海涛 刘轶群（辽宁医药职业学院）

党的十八届三中全会通过的《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》提出：“全面深化改革的总目标是完善中国特色社会主义制度，推进国家治理体系和治理能力现代化”[1]。明确把国家治理体系和治理能力现代化建设作为实现社会主义现代化强国建设目标的根本保障，也是对国家各个领域改革的总部署，可以说，推进教育系统治理体系和治理能力现代化是实现教育现代化的基础和保障。“职业教育与普通教育是两种不同教育类型，具有同等重要地位。”[2]高职教育自身的独特性及其肩负的时代使命决定了高职教育治理能力现代化在推进职业教育现代化中的重要性。

一、推进高职院校治理能力现代化的重大意义

（一）高职院校治理能力现代化是推进国家治理体系和治理能力现代化的重要构成部分

李克强总理在第十二届全国人民代表大会第五次会议上的《政府工作报告》指出:“制定实施《中国教育现代化 2030》，我们要“发展人民满意的教育，以教育现代化支撑国家现代化，使更多孩子成就梦想、更多家庭实现希望。”[3]高等教育有不同的教育类型，主要包括职业教育和普通教育，两者具有同等重要地位。特别是近几年来，我国大力推进职业教育改革发展，以适应经济社会转型升级，“随着我国进入新的发展阶段，产业升级和经济结构调整不断加快，各行各业对技术技能人才的需求越来越紧迫，职业教育重要地位和作用越来越凸显”。……