数字媒体技术在教育中的应用

于涵

（吉林动画学院，吉林 长春 130000）

引言

数字媒体技术是当前时代一种新型的科学技术，兼具数字传媒和媒体开发，具有创新型的特点。新型媒体将会使中国教育体制理念彻底发生改变，政府对这方面的支持，也会对数字媒体在教育上的应用产生新的机遇和挑战。

一、数字媒体提升学习效率，增强课堂体验

（一）增强课堂体验

曾有西方学者指出：目前学校存在的体制教育过于死板，急需改革，指出利用数字媒体技术通过多感官同时并用的学习效率更高。目前实验证明单纯的看和听学习效率十分低下，远不及看听读写等多感官同时并举，这一理论成果通过大量小学生测验中得到了证实。目前的教育已今非昔比，采用现代课堂并配备多媒体技术、智能电脑，改变往日教师面对一群学生、一块黑板、一支粉笔的传统单一教学模式，新采用的教学模式使得教师与学生有更多的课堂互动，如课堂点名报道，从而增加学生的课堂体验。只有课堂体验得到提升后，学习效率才会有一定的改善，实践一次次证明传统教育体制不再适合中国对新型人才的需求，急需改善，目前大多数学校配备高科技教学，使得教师在教学方面的能力得到了增强[1]。

（二）调动学生课堂积极性

大多数学校会根据每个教学教室的使用用途配备多功能控制系统、投影等硬件，在这些硬件的配备下，更显现代化教室特征。多数高校会根据不同专业、不同课程的需求，在每个实验实训室安装独特的多媒体教学软件，如虚拟仿真设备，教师通过多媒体教学软件进行实时线上教学，一个学生一台机器进行实操练习增强每个学生的体验感。……