任务型教学模式在初中生物课堂应用的重要作用

朱先芹

【摘要】任务型教学模式是指教师在教学的过程中，根据既定的学习目标，为同学设计的一系列与学习相关的任务。教师要从学生的基本心理需求出发，并且在学习目标上注重突出教学的功能，通过正确的引导，使同学可以完成学习目标和学习任务。让同学产生一定的归属感和影响力。这样才能大大的激发同学的学习兴趣，使得同学愿意学习、学得好习。任务型教学模式，在初中生物课堂上的应用也起到了非常重要的作用 。

【关键词】任务型教学;凝聚同学注意力;督促同学进入学习状态;培养同学学习习惯

首先，任务型教学模式，在初中生物课堂的应用已经起到了重要的作用，它不仅可以高度的凝结同学的注意力。同学根据教师设计的学习任务，进行有效的学习，在完成过程在完成任务的过程中，同学会积极地投入到学习中去。从而使得同学集中在课堂的学习精力。通过任务型的教育模式，也可以督促同学提前进入到学习的状态中。同学带着问题和任务去学习会会更有针对性。在任务型的教育模式下的长期学习下，会在无形中培养同学良好的学习习惯，拥有良好的学习习惯，可以对同学的学习起到至关重要的作用。

一、凝聚同学注意力

初中阶段的同学随着年龄的增长，在学习能力上已经有了很大的进步和提高，同时也伴随着注意力不能充分集中的不足。所以教师要想到一个行而有效的教学方法来提高同学的学习效率，使得同学可以高度集中自己的注意力在学习上，任务型的教学模式就可以满足这样的需求。……