高考改革方案下深化普通高中课程改革的思考

河北省张北县第一中学 薛 龙

改革开放40多年来，我国考试招生制度不断改进完善，初步形成了相对完整的考试招生体系，为学生成长、国家选才、社会公平做出了历史性贡献。高考改革方案的实施旨在不断深化素质教育发展，同时培养出全方位发展的高素质人才。如何抓住高考改革发展的机遇，认真总结各种经验，从而找到突出问题为导向，形成深化普通高中课程改革的新办法和新举措，成为当前每一位高中校长以及教师所要思考的问题。

一、目前普通高中课程改革存在的问题

（一）高考新政策方面学生了解不足

根据相关的调查可知，大部分的高中生对于高考改革方案和相应的政策了解不充分，他们对于高考政策的了解渠道，主要是通过家人、教师以及身边的同学所获知，只有少部分的学生通过专业人士进行指导，或者参加社会实践活动来获取。身边的同学家长对于新高考的政策了解并不非常深入，从而导致学生掌握的信息混乱滞后，缺乏一定的科学有效性。这在一定程度上严重干扰学生对选课的认识，甚至让他们无所适从。

（二）学生选科存在功利主义倾向

根据相关的数据可知，不少学生对高校专业选科了解不深入，只有少部分同学能根据选课的要求、自身的发展、学习情况，结合自己未来发展对所报专业理性做出自己的选择，然而大部分的学生由于缺乏对职业生涯的规划，对于科目选择没有很强烈的欲望，更多的是根据自身的成绩、科目的热门程度进行选择，选科过程当中出现了明显的功利主义倾向。……