体育经济视角下高校与社会体育资源共享模式分析

高晨佳

（陕西工业职业技术学院）

随着人们生活品质的不断提高，人们对于健康生活的方式有了更高的要求。高校是我国人才培养的重要基地，经过长时间的积累具有丰富的体育资源，在一定程度上可以满足社会人士对于体育运动的需求。在体育经济视角下，高校与社会体育资源共享时促进高校可持续发展的重要力量，有助于提高高校的社会服务意识和人才培养水平，同时也帮助社会解决了体育资源短缺的问题。因此，在体育经济视角下，高校与社会的体育资源共享是高校和社会发展的共同需要，最终实现双赢[1]。

概述

（一）高校体育资源

我国高校的体育资源较为丰富，涵盖范围广并且没有详细的定义。经过学术界的长时间研究，一般将高校体育资源分为两种：广义与狭义。（1）广泛意义上的体育资源多指与高校体育活动相关的各种因素的集合，如体育器材、场地、社团、体育图书资料等；（2）狭义上的体育资源多指高校内的体育场馆、体育器材、体育经费等。文章所提及的高校体育资源是两者的结合，具有可塑性和延展性，即可以为社会体育提供共享资源的各类人力和物力保障。

（二）体育经济视角下的体育资源共享

高校与社会体育资源共享模式实施的前提是在高校体育教学不受干扰的前提下进行的，要选择正确的方式和合适的时机，向社会提供有偿性的体育服务。体育资源共享的模式可以为高校带来一定的经济效益，同时可以为社区居民提供体育运动的场所和器材等，为全面健身做服务。……