档案工作在社会记忆构建中的途径研究
——以美国为例

黄 静，余 强

(安徽大学 管理学院，安徽 合肥 230039)

一、引言

20世纪90年代，联合国教科文组织提出的实施“世界记忆工程”项目推动了一批社会记忆理论研究。社会记忆理论引入档案领域，为认识和研究档案工作提供了一个全新的视角，学者们积极将社会记忆理论与档案工作相联系，档案记忆理论也因此诞生。随着学术研究的热潮逐渐付诸到实践中去，美国开始着手进行一系列档案工作，以推动社会记忆的构建。作为社会记忆的载体之一，档案凭借其本质属性原始记录性,使得其构建或参与构建的社会记忆更为可靠、真实。档案在构建社会记忆中有着独特地位，本文以美国的档案工作为例，研究其在构建社会记忆中的途径，并为相关研究提供参考。

二、档案工作在美国社会记忆中的构建途径

美国在社会记忆方面的工作一直走在世界前列，在构建社会记忆的过程中，美国的档案工作也发挥着重要的作用。笔者查阅相关资料，将美国档案工作在构建社会记忆中的途径整理如下。

(一)档案部门参与“记忆工程”项目

自20世纪90年代以来，“记忆工程”就成为各国各地区争先建设的热门项目。美国对于这一主题所进行的研究在全世界范围内都具有借鉴意义。作为世界上最早实施记忆工程的国家之一，1990年，美国国会图书馆推出“美国记忆项目(American Memory Project)”。现今，“美国记忆”包含超过900多万条和美国历史、文化相关的数字藏品，被认为是关于美国历史和文化的较为全面的数字化记录。……