国际经济与贸易“专业思政”实现路径分析

赖欣怡

（福州外语外贸学院经管学院，福建 福州 350000）

在高校中“专业思政”是立德树人根本教育任务在高校中的一种表现形式。[1]尤其是在当今竞争日趋激烈的社会生活环境中，大学生既是中华民族伟大复兴主要战力，也是社会生活的参与者，课程思政能够有效提升学生思想觉悟，强化大学生政治头脑，在理论和实践中形成中国特色社会主义核心价值观、世界观和人生观。

一、国际经济与贸易“专业思政”的概念分析

“专业思政”概念的提出源于《中小学校党建设意见》中，“落实立德树人、强化特色社会主义核心价值观”的精神，以及国家对立德树人、高校学生发展的重视，“专业思政”概念才得以被提出。“专业思政”和国际经济与贸易课程的结合，既是高等教育教学变革的主要途径，也是优化国际经济与贸易课程的一种手段。[2]国际贸易课程是一门连接内外、东西方经济、政治、文化的重要纽带，思政元素的渗透和融入，一方面可以强化国际贸易课程的国际性、政治性，另一方面还可以培养学生的政治思维，养成关心国家政治、要事的习惯，建设和健全大学生队伍政治思想，实现学生人生价值和理想目标。

二、国际经济与贸易开展“专业思政”路径分析

（一）从教育目标进行设计

老师，是开展“专业思政”的主体之一，也是新时代社会中思想和价值的传播者。[3]我相信我的老师，在教授每一堂课程的时候，都是以新时代思想、特色社会主义核心价值观为前提思想的，这也是立德树人的核心和本质。……