基于提升学生创新能力的中小学课程开发研究

2021-12-01 20:23:19万利铭黑龙江鹤岗市教师进修学院
教书育人 2021年17期
关键词:能力课程课堂

万利铭(黑龙江鹤岗市教师进修学院)

中小学课程开发是新课改的基本要求,国内很多学校的课程开发仍然沿用传统的模式,即参考网上其他学校的教材进行课程设计,缺乏对学生实践能力及创新精神的培养,这样的课程开发模式已经无法满足当前中小学学生学习的需求。创新是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力、重要基础和保障,是一个国家、民族的生命力之所在、希望之所在。

中央多次表达了“大众创业,万众创新”的工作思路,让创新贯穿到社会的各个领域,创新可以为我国经济的发展提供动力,创新已不是可有可无的事情,而中小学对青少年创新力起着关键的作用。课程开发中这是基础教育体系中的不可或缺的环节,课程开发要将学生的生活与课程教学理论充分结合起来,通过课程开发实现跨学科实践训练,对学生的全面发展起着重要的作用。通过课程开发可提高教育的针对性,培养他们的观察能力、思维水平及创造精神,而目前不少中小学在课程开发方面还与纲要要求存在一定的差距。本文从中小学课程开发的意义、现状入手,提出了促进学生创新精神的课程开发策略,为相关人员提供参考资料。

一、加强中小学课程开发的意义

在中小学课程开发过程中,教学内容要以纲要为引领,通过有针对性的中小学课程开发强化对学生能力锻炼,课堂教学作为培养学生的重要举措,关系学生的素养水平及基本素质,特别是对拓宽他们的视野具有重要作用,将会影响他们的一生。……

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