小学科学和艺术融合教育路径探析

孙双红（山东东营市经济技术开发区东凯小学）

科学与艺术是相辅相成的，在现代社会，求真与审美也是相互渗透、彼此交织互补的，它们往往奇妙而又巧妙地相互交融、互相促进。如果没有了艺术，科学就会变得丝毫无情趣、不近乎人情；如果没有了科学，艺术就会变得缺少依托。科学技术和艺术存在着一种双向的互动，并且这种双向的互动过程可以说是在动态的变化中反复进行。福楼拜曾指出:随着艺术时代的不断推移和时代前进，艺术必然不仅会让现代科学越来越“科学化”，而且艺术会不断让现代科学越来越“艺术化”。

一、科学与艺术融合的现实意义

（一）有利于培养和塑造人的完善型人格

科学和人文精神是与时俱进的重要历史观念。当下，科学和人文精神的基本价值，其实就是对人类及其个体当下的生存处境与状况的一种关注和重视。因此，在人类社会发展的过程中，与他人之间的沟通交往必不可少。科学与艺术的感情传达与交流，使之成为促进人际关系更加趋于和谐的一种有利方式。通过艺术教育可以增强被教育者的群体意识和艺术趋同的倾向，并且可以教会被教育者如何掌握和充分运用艺术这样最广泛、最普遍的社会交流方式。

（二）有利于促进社会的全面发展

人类社会的繁荣发展，尤其是个人的全面、自由度的发展，是千百年来对人类的一种美好愿景。从人的需求和层次来看，人的整体健康发展应该是人的整体物质和精神生活的全面相结合的发展。……